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Incluye los ajustes acordados en la reunión de hoy.

datosVisibles/ya1.ts

@@ -211,16 +211,16 @@ export const ya1: DatosYa = {
       archivo: 'ya1-10',
       hay_datos: true,
       umbral: 95,
-      explicacion_umbral: '...',
-      explicacion: '....',
-      definicion: '...',
-      metodologia: '...',
-      unidad: '...',
-      fuente_numerador: '...',
-      fuente_denominador: '...',
+      explicacion_umbral: 'Base de datos global conjunta UNICEF/WHO sobre asistencia especializada en el parto (2024). Aunque no existe un umbral específico para este indicador, se considera que un valor superior al 95%, en comparación con el promedio regional, es un nivel óptimo de cobertura, en línea con los objetivos de desarrollo sostenible (ODS) establecidos por las Naciones Unidas.',
+      explicacion: 'Indica el porcentaj de partos atendidos por personal calificado en un territorio y momento específico.',
+      definicion: 'El porcentaje de nacimientos atendidos por personal especializado cualificado (como médicos, enfermeros o parteras) se refiere a la proporción de partos asistidos por profesionales de la salud. Según la definición actualizada, se trata de expertos en salud materna y neonatal (SMN) que están formados, capacitados y regulados conforme a las normativas nacionales e internacionales. Estos profesionales están calificados para: i) ofrecer y promover atención de calidad, basada en evidencia, derechos humanos, y adaptada a las sensibilidades socioculturales, con respeto y dignidad para las mujeres y los recién nacidos; ii) facilitar los procesos fisiológicos del parto para asegurar una experiencia limpia y positiva; y iii) detectar y manejar o derivar a mujeres y recién nacidos con complicaciones. Las parteras tradicionales, aunque hayan recibido formación breve, no se incluyen en esta categoría.',
+      metodologia: '(No. total de nacidos vivos cuyo parto fue atendido por médico o enfermera / No. total de nacidos vivos)*100 ',
+      unidad: 'Porcentaje',
+      fuente_numerador: 'CUBO INDICADORES EEVV',
+      fuente_denominador: 'CUBO INDICADORES EEVV',
       desagregacion: 'Municipal',
-      contexto: '...',
-      interpretacion: '...',
+      contexto: 'El acceso a personal especializado cualificado durante el parto es un indicador clave de la calidad de los servicios de salud materna y neonatal. Este personal, que incluye médicos, enfermeros y parteras profesionalmente entrenados, juega un papel fundamental en asegurar un entorno seguro y adecuado para el nacimiento, promoviendo prácticas basadas en evidencia y respetuosas de los derechos humanos y la dignidad de las madres y sus recién nacidos. Estos profesionales están capacitados según normas nacionales e internacionales para atender los procesos fisiológicos del parto, garantizando una experiencia limpia y positiva, así como para identificar y gestionar complicaciones que puedan surgir, remitiendo a los pacientes cuando es necesario. Esta medida excluye la asistencia de parteras tradicionales con formación breve, enfocándose en aquellos especialistas que cumplen con estándares específicos para proporcionar atención integral.',
+      interpretacion: 'Un valor de 90 significa que el 90% de los partos en un territorio y momento específico fueron atendidos por personal calificado.',
     },
   ],
 };

datosVisibles/ya10.ts

@@ -4,8 +4,7 @@ export const ya10: DatosYa = {
   nombre: 'Cultura de paz, reconciliación y convivencia',
   imagen: 'ya10',
   ruta: 'paz-reconciliacion',
-  definicion:
-    'Es crucial que los 13.9 millones de menores en Colombia participen en la construcción de una cultura de paz tras el conflicto armado. Reconociendo sus experiencias y dándoles voz activa en el diseño de acciones para la reconciliación, la niñez desempeña un papel esencial. Los gobiernos locales, especialmente en los 170 municipios afectados por el conflicto, deben proporcionarles espacio, priorizando la restitución de derechos y el interés superior de la niñez según normativas nacionales e internacionales.',
+  definicion: `Es crucial que los menores en Colombia participen en la construcción de una cultura de paz tras el conflicto armado. Reconociendo sus experiencias y dándoles voz activa en el diseño de acciones para la reconciliación, la niñez desempeña un papel esencial. Los gobiernos locales, especialmente en los 170 municipios afectados por el conflicto, deben proporcionarles espacio, priorizando la restitución de derechos y el interés superior de la niñez según normativas nacionales e internacionales.`,
   hay_datos: true,
   indicadores: [
     {

datosVisibles/ya2.ts

@@ -145,20 +145,20 @@ export const ya2: DatosYa = {
         'Un valor alto en este indicador sugiere un mayor acceso de niñas y niños a la educación inicial en un municipio, reflejando el alcance de las políticas de atención integral implementadas por el MEN.',
     },
     {
-      nombre: 'Número de estudiantes matriculados y activos, según el tipo de institución',
+      nombre: 'Número de estudiantes matriculados, según el tipo de institución',
       ruta: 'inicial-marco',
       archivo: 'ya2-7',
       hay_datos: true,
-      explicacion_umbral: '...',
-      explicacion: '...',
-      definicion: '...',
-      metodologia: '...',
+      explicacion_umbral: 'El umbral se establece para diferenciar en términos porcentuales la asistencia a centros educativos de carácter público y privado.',
+      explicacion: 'Este indicador muestra la distribución de estudiantes en el sistema educativo, permitiendo analizar la preferencia por instituciones públicas o privadas en función de los datos de matrícula.',
+      definicion: 'Porcentaje de estudiantes matriculados que asisten a instituciones de tipo público o privado.',
+      metodologia: 'Los datos se recopilan a través del Sistema Integrado de Matrícula (SIMAT) del Ministerio de Educación Nacional (MEN), y se consolidan anualmente para asegurar consistencia en los registros.',
       unidad: 'Porcentaje',
-      fuente_numerador: '...',
-      fuente_denominador: '...',
+      fuente_numerador: 'Ministerio de Educación Nacional (MEN) - SIMAT',
+      fuente_denominador: 'Ministerio de Educación Nacional (MEN) - SIMAT',
       desagregacion: 'Municipal',
-      contexto: '...',
-      interpretacion: '...',
+      contexto: 'Los datos permiten evaluar la proporción de estudiantes en instituciones públicas frente a privadas a nivel municipal, proporcionando información sobre la cobertura y preferencias del sistema educativo.',
+      interpretacion: 'Un porcentaje elevado en instituciones públicas puede indicar mayor cobertura estatal, mientras que un porcentaje mayor en privadas sugiere preferencias hacia la educación privada o falta de cobertura pública.',
     },
   ],
 };

datosVisibles/ya7.ts

@@ -9,7 +9,7 @@ export const ya7: DatosYa = {
   hay_datos: true,
   indicadores: [
     {
-      nombre: 'Fortalecimiento Familiar del cuidado y la crianza de la niñez',
+      nombre: 'Coeficiente de Gini (Desigualdad)',
       ruta: 'gini',
       archivo: 'ya7-1',
       hay_datos: true,